תפריט
תפריט
החוג מתקיים באמצעות מצגות פאוורפוינט שהינן בעיקר תמונות אסופות וסרטוני וידאו, תוך שיח וסיפור חווייתיים על הנושא באותה שקופית או באותו סרטון. התמונות והסרטונים יוצרים חוויית נוכחות והשתתפות אישית בתלמידים.
במהלך החוג מתקיים שיח חופשי בנושא המדובר והמוצג, בתמונות ובסיפורים, באמצעותם אנו לומדים מונחים ורעיונות, מכירים אישים יוצאי דופן, ומדברים על שאלות, אסוציאציות ודברים שעולים לכל ילד מתוך מה שהוא רואה ושומע.
הנושאים שונים ומגוונים, כפי שהארצות שונות המגוונות, ומתמקדים במה שייחודי לכל ארץ:
אני מאמינה שהאופן בו העולם פועל הוא אחד ומאוחד. בני האדם, בגלל מגבלות הכלה שונות, מחלקים אותו לתחומים, מין נגיסות קלות יותר, ואז מלמדים כל תחום בנפרד. לדבר יש מחיר כבד: הקשר בין הדברים לא קיים עוד.
אני מקפידה לקשר כל מקום חדש למקומות שכבר ראינו, כמו גם ליצור חיבור הקשרים הסטוריים ואחרים במקומות שונים. החיבור והתזכורת יוצרים ומחזקים תמונה שלמה יותר של עולמנו. התוצאה היא אינה פשוט רכישת עוד ידע, אם כי רקמת תמונה אורגנית ורחבה של העולם בו אנו חיים, על כל סוגי האמיתות שבו.
בתוך כך נוצר גירוי של עניין בתחום זה או אחר בהם אנו נוגעים תוך כדי ההתקדמות, וכל ילד ימצא את התחומים המושכים אותו ביותר, מבלי לאבד את התמונה. כל ארץ וכל מפגש – עולם ומלואו.
כל קבוצת ילדים שונה היא, ושאלותיהם יכולות לקחת אותנו למקומות שונים, מה שהופך את המסע הזה מרתק עוד יותר.
קבוצת הילדים היא רב-גילאית, אך בפער גילאים (ובמיוחד, מוכנות ובשלות) לא גדול מדי, כדי לאפשר שפה משותפת ונגישה לכולם. הרקע והידע המוקדם של כל אחד הוא שונה, וזה תורם לכלל הקבוצה.
השאלות וההערות של הילדים יכולים לקחת אותנו למקומות אחרים, ואני מברכת על כך. הגיחות האלה מהמסלול המתוכנן מעשירות את החוויה הכללית ומעניקות נופך ייחודי לכל מפגש.
